學生支援
全校推行模式
本校以「尊仁濟世」的精神，為學生提供全人教育，使他們能在德、智、體、群、美五育方面得到均衡發展； 因材施教，啟發學生個人潛能，幫助他們培養良好的品格，建立積極的人生觀。
「全校參與模式」的學生支援服務藉著校長、老師、家長及學生的支持及配合，促進照顧個別差異，互助互諒、包容和接納，以致學生支援服務有效地在全校推展。故本計劃著重全校參與，共同於學校建立一個關懷互愛的文化。
學生支援服務多元化，包括有預防性、發展性、補救性，善用社區資源，推展切合學生需要的輔導活動，讓學生在愉快的環境下健康成長，達致全人發展。 為學校統籌及計劃各項預防性及發展性之學生活動，令學生融入學校生活，發展個人潛能，達致身心健康；促進家長與學校的聯繫，協助家長了解子女的成長需要，以促進彼此之間的親子關係； 加強家長教育，豐富家長對管教子女的技巧及正確的態度，建立與子女共同成長的文化；設計及舉辦各項家長教育活動，透過多元化活動，例如講座、工作坊、小組活動等，讓家長關注孩子不同的需要，以及提升家長培育子女的知識和技巧； 透過個別輔導、多元化小組，協助學生解決在學習、情緒及社交生活所遇到的挑戰和困難，促進學生家庭健康發展。
本校致力推動家校合作，大力推動家長到校擔任義工，促進學校與家長間的溝通及交流，家長的積極參與亦能有助學生多元化學習，令學生的成長增添色彩，令學生的校園生活變得更豐盛。
校本課後學習及支援計劃
學生課後支援小組
「區本課後學習及支援計劃---課後功課輔導班」為初小學生提供免費課後功課輔導，以提升學生的學習效能。
小組訓練
本校會按學生需要，學生支援小組與校本培育組、社福機構及慈善團體合作，舉行不同的專業支援小組訓練，包括讀寫興趣小組、專注力小組、社交小組、情緒管理小組、學習提升小組及伴讀計劃等。
